José Baroja: Veces (página 2)

José Baroja es Escritor y editor chileno. Explorar las citas interesantes en veces..
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“El cuento es una forma propia para este siglo; una forma literaria que debe ser revindicado frente a toda la 'paja molida' con la que a veces rellenan extensísimas novelas con tal de cobrar más en una librería.”

Fuente: José Baroja: conoce la historia del escritor maipucino que triunfa desde México con sus cuentos. https://lavozdemaipu.cl/jose-baroja-escritor-maipucino-en-mexico/

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“A veces, lo que más grita en una ciudad es lo que no suena.”

Fuente: Entrevista a José Baroja. https://grupoigneo.com/blog/entrevista-jose-baroja-literatura/

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“El centro es lo ‘normalizado’ y lo ‘normalizado’ muchas veces es el absurdo de la época.”

Fuente: Entrevista a José Baroja. https://terraignotaediciones.com/entrevista-a-jose-baroja/

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“A veces la trama parece una fisura en la ciudad, otras un síntoma.”

Fuente: https://www.mundoclasico.com/articulo/45227/entrevista-intrapersonal-confrontada-omar-jerez-con-jose-baroja

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“A veces la ciudad devora la subjetividad.”

Fuente: https://www.mundoclasico.com/articulo/45227/entrevista-intrapersonal-confrontada-omar-jerez-con-jose-baroja

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“Lo fantástico es a la vez protección y herramienta analítica.”

Fuente: https://www.mundoclasico.com/articulo/45227/entrevista-intrapersonal-confrontada-omar-jerez-con-jose-baroja

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“La empresarialización educativa produce así una paradoja silenciosa: sistemas cada vez más organizados conviven con comunidades cada vez menos educadas.”

Fuente: Cuando la escuela dejó de pensar. Por José Baroja. (2026b, mayo 25). Le Monde Diplomatique. https://www.lemondediplomatique.cl/cuando-la-escuela-dejo-de-pensar-por-jose-baroja.html

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“Tal vez el mayor fracaso educativo no sea aprender menos, sino dejar de preguntarnos para qué aprendemos.”

Fuente: Cuando la escuela dejó de pensar. Por José Baroja. (2026b, mayo 25). Le Monde Diplomatique. https://www.lemondediplomatique.cl/cuando-la-escuela-dejo-de-pensar-por-jose-baroja.html

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“Cada vez que reducimos la escuela a una empresa, dejamos de responder a esta pregunta y comenzamos a olvidarla.”

Fuente: Cuando la escuela dejó de pensar. Por José Baroja. (2026b, mayo 25). Le Monde Diplomatique. https://www.lemondediplomatique.cl/cuando-la-escuela-dejo-de-pensar-por-jose-baroja.html

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“Las tragedias colectivas no siempre se consolidan mediante el silencio o la negación. A veces lo hacen de una manera mucho más sutil: cuando aprendemos a convivir con ellas sin permitir que alteren de forma significativa nuestras prioridades, nuestras formas de atención o nuestra sensibilidad frente al sufrimiento ajeno.”

Fuente: Cuando una ciudad aprende a convivir con sus desaparecidos Mundial, memoria y desaparición en la Guadalajara de 2026. (2026, 10 junio). Zona Docs. https://www.zonadocs.mx/2026/06/10/cuando-una-ciudad-aprende-a-convivir-con-sus-desaparecidos-mundial-memoria-y-desaparicion-en-la-guadalajara-de-2026/