“Admiro a países donde el currículo en los primeros años de edad escolar se centra solo en la práctica y fortalecimiento de valores en un fuerte vínculo hogar-escuela, lo actitudinal antes que lo conceptual y procedimental es algo exitoso, lógico y razonable.”

— @tonypotosino

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Última actualización 27 de agosto de 2021. Historia

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@tonypotosino

"Lecciones y moralejas por escrito en gotas de cariño".
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“Hago con tenacidad la aclaratoria a docentes y a padres y representantes. La educación no es solo actividades teórico-prácticas, nunca debemos obviar que hay algo más importante que lo conceptual y procedimental, el área afectiva o actitudinal.”

@tonypotosino

Fuente: "Sin ser dueño de la verdad"

“Educar no es solo un muy entretenido intercambio entre el maestro y el discípulo de conocimientos teóricos y habilidades prácticas, también es despertar todo un cúmulo de competencias afectivas. Sin competencias actitudinales, de nada valen las mil competencias cognitivas y procedimentales.”

@tonypotosino

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“Si hay un tema prioritario en el currículo escolar, es el de la educación ambiental que nos permitirá formar una generación con valores de conservación y conmiseración y con mayor armonía vital.”

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Fuente: “Nuevos paradigmas” https://es.calameo.com/read/00593040897894e32c6fc

“En la escuela se contribuye a construir conocimiento, y se refuerzan los valores que, en primera instancia, se deben enseñar en el hogar. No de manera inversa”

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Fuente: "Lecciones y moralejas por escrito en gotas de cariño". Pinceladas con poesía, con pedagogía, con filantropía por la vida desde una perspectiva justa y particular arista.

“Un excelente profesional demuestra en su labor: Conocimiento teórico, conocimiento procedimental o práctico. Y muy importante, conocimiento actitudinal o vocacional… Lo cortés no quita lo valiente, No es igual que lo haga de buena o mala gana.”

@tonypotosino

"Sin ser dueño de la verdad"

“La práctica tiene una lógica que no es la del lógico.”

Pierre Bourdieu libro The Logic of Practice

The Logic of Practice, 1990.
Original: «Practice has a logic which is not that of the logician.»
Fuente: Bourdieu, Pierre. The Logic of Practice. Edición reimpresa y revisada. Editorial Stanford University Press, 1990. ISBN 9780804720113. p. 86.

“No necesariamente el alumno debe superar al maestro, con emularle es suficiente, la educación no se trata de una competición, sino aprehensión y apropiación de conocimientos conceptuales, procedimentales, destrezas, habilidades, y valores morales y espirituales, y en especial, buenos sentimientos.”

Hermes Antonio Varillas Labrador

Fuente: “Lecciones y moralejas por escrito en gotas de cariño”.
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“A medida que vamos acercándonos a la edad senil, tomamos mayor consciencia y un uso apropiado y muy práctico de la razón y la lógica como nunca antes.”

@tonypotosino

Fuente: https://www.poemas-del-alma.com/blog/mostrar-poema-386982

“Educar en valores no es un asunto que debemos descargar como pesada tarea a los maestros, es una hermosa responsabilidad que debemos emprender en el hogar y en la escuela reforzar.”

@tonypotosino

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“Admiro a países donde el currículo en los primeros años de edad escolar se centra solo en la práctica y fortalecimiento de valores en un fuerte vínculo hogar-escuela, lo actitudinal antes que lo conceptual y procedimental es algo exitoso, lógico y razonable.”

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