“Si vamos a enseñar “la ciencia de la creación” como una alternativa a la evolución, entonces también deberíamos enseñar “la teoría de la cigüeña” como una alternativa a la reproducción biológica.”

— Judith Hayes

Citada en thinkexist.com http://thinkexist.com/quotation/if_we_are_going_to_teach_creation_science_as_an/210295.html
Original: «If we are going to teach creation science as an alternative to evolution, then we should also teach the stork theory as an alternative to biological reproduction».

Obtenido de Wikiquote. Última actualización 11 de diciembre de 2020. Historia

Temas

ciencia , teoría , alternativa , creación , evolución , cigüeño , entonces , reproducción

Judith Hayes 1

1945–2012

Citas similares

“No me parece que la teoría darviniana de la evolución haya suministrado un relato positivo de una manera alternativa en que el universo pudiera haber llegado a existir.”

Arnold J. Toynbee (1889–1975) historiador británico

Fuente: Toynbee, Arnold. Artículo en Intellectual Digest, Volumen 2. Editorial Intellectual Communications Systems, Incorporated, 1971.
Fuente: Intellectual Digest, volumen 2, pág. 59 (diciembre de 1971).

“Te curarás, Elena. Y entonces te enseñaré cómo bailan los ángeles.”

Nalini Singh

Archangel's Kiss

“Confieso que no hay nada que enseñar: ni religión, ni ciencia ni cuerpo de informaciones que regresar tu mente al Tao”

Laocio (-604) filósofo chino

“Aunque por lo general esta teoría [La teoría de la evolución biológica] se enseña como una verdad científica establecida, no lo es. Tiene demasiadas lagunas. La evidencia geológica no nos aporta el espectro de especies intermedias que esperaríamos. Además, los experimentos llevados a cabo en el laboratorio muestran lo cerca que está de lo imposible el que unas especies evolucionen de otras, incluso aceptando la reproducción selectiva y algún grado de mutación genética. […] El que una población de cierta especie se convierta gradualmente en otra es una hipótesis biológica, no un hecho biológico.”

Irving Kristol (1920–2009)

Fuente: EL 30 de septiembre de 1986, The New York Times publicó un artículo del profesor Irving Kristol, de la Universidad de Nueva York. El artículo hirió en lo más profundo al profesor de Harvard Stephen Jay Gould, ferviente defensor de la evolución como hecho, no como simple teoría. Su réplica al artículo de Kristol se publicó en el número de enero de 1987 de una revista científica de divulgación popular, Discover. La réplica evidenciaba el mismo dogmatismo del que Kristol se lamentaba. En su escrito, Gould repitió numerosas veces la aseveración de que la evolución es un hecho. Tan solo unos ejemplos: Darwin estableció “el hecho de la evolución”. “El hecho de la evolución está tan bien establecido como cualquier otro en la ciencia (tan seguro como la traslación de la Tierra alrededor del Sol).” A la muerte de Darwin, “prácticamente todas las personas pensadoras llegaron a aceptar el hecho de la evolución”. “La evolución está tan bien establecida como cualquier hecho científico (daré las razones en breve).” “El hecho de la evolución se apoya en abundantes datos que pueden clasificarse, más o menos, en tres grandes categorías.”