“La vida del ser humano no tiene ningún sentido concreto, pues los humanos somos seres coincientes; disponemos por lo tanto, posiblemente de la mayor ventaja frente a los demás seres vivos: el libre albedrío, con el que podemos optar a darle a nuestra vida el sentido que queramos.”

— Gleb Gusev

Última actualización 4 de junio de 2021. Historia

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Gleb Gusev 23

Citas similares

“¿Por qué estamos aquí?’ es la pregunta más importante a la que debe enfrentarse un ser humano. […] Creo que la vida tiene significado a pesar de las muertes sin sentido que he visto. La muerte no tiene sentido, la vida sí.”

Elie Wiesel (1928–2016) escritor húngaro

Sin fuentes

“La vida nunca maltrata, los que maltratan son otros seres humanos que, generalmente, y en sentido figurado, trabajan para la muerte.”

Julio Anguita (1941) político español

“Comprender el sentido último de la vida es uno de los grandes desafíos de la ciencia y la metafísica, pero al ser humano común lo que le importa es encontrar razones que le den sentido a vivir la suya.”

José Luis Rodríguez Jiménez

“Un sentido temporal no es suficiente para darle significado a la vida humana, el hombre cuenta con un deseo de eternidad que lo trasmina.”

Doménico Cieri Estrada (1954)

“Hay que darle un sentido a la vida por el hecho mismo de que la vida carece de sentido.”

Henry Miller (1891–1980) novelista estadounidense

“Todo ser humano es libre si su libertad no atenta a la de los demás.”

Napoleon Bonaparte (1769–1821) político y militar francés

Citas de Napoleón

“Cada ser humano posee un potencial para la oscuridad -- continuó diciendo el abuelo -- A lo largo de la vida adquirimos mucha práctica en optar por una o por otra.”

Brandon Mull (1974)

Grip of the Shadow Plague

“El amor de un ser humano por otro, es posiblemente la prueba más difícil para cada uno de nosotros.”

Rainer Maria Rilke (1875–1926) poeta austríaco

“Los canes y demás animales, son seres vivos y poseen mejores sentimientos que los mismos humanos.”

@tonypotosino

“Nuestro mayor esfuerzo debe ser desarrollar seres humanos libres que sean capaces de impartir un propósito y dirección a sus vidas. La necesidad de imaginación, un sentido de la verdad y un sentimiento de responsabilidad: estas tres fuerzas son el nervio de la educación.”

Rudolf Steiner (1861–1925)

Original: «Our highest endeavor must be to develop free human beings who are able of themselves to impart purpose and direction to their lives. The need for imagination, a sense of truth, and a feeling of responsibility—these three forces are the very nerve of education».
Fuente: The Purposeful Child: A Quick and Practical Parenting Guide to Creating the Optimal Home Environment for Young Children. Autora Lorena T. Seidel M.Ed.. Editorial Archway Publishing, 2015. ISBN 9781480815643. https://books.google.es/books?id=r5LkCgAAQBAJ&pg=PT2&dq=9781480815643&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiA4cP8hozhAhUCzIUKHTdcAQsQ6AEIKDAA#v=onepage&q=Our%20highest%20endeavor%20must%20be%20to%20develop%20free&f=false

“La vida del ser humano no tiene ningún sentido concreto, pues los humanos somos seres coincientes; disponemos por lo tanto, posiblemente de la mayor ventaja frente a los demás seres vivos: el libre albedrío, con el que podemos optar a darle a nuestra vida el sentido que queramos.”

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