“Él (maestro) trabaja de acuerdo con las chances de sus estudiantes y la posibilidad de mantener la continuidad de la comunidad de Sufis.”

— Idries Shah

Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way

Última actualización 22 de mayo de 2020. Historia

Temas

trabajo, comunidad, estudiante, acuerdo, posibilidad, maestro, continuidad, chanza, mantener

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1924–1996

Citas similares

“No puede haber espiritualidad, de acuerdo con los maestros Sufis, sin psicología, comprensión psicológica y equilibrio sociológico.”

Idries Shah (1924–1996)

Aprender a aprender

“Un concurso te da una oportunidad, no te da una continuidad. La continuidad es: trabajo, trabajo y más trabajo.”

Chenoa (1975) cantante

Fuente: Entrevista en "Dia Dia"(2009).

“Un libro, para los Sufis, es tanto un instrumento como algo que brinda infromación… La clave es el maestro.”

Idries Shah (1924–1996)

Aprender a aprender

“Si buscas un maestro, trata de convertirte en un verdadero estudiante. Si quieres ser un estudiante, trata de encontrar un verdadero maestro.”

Idries Shah (1924–1996)

Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way

“Los maestros Sufis no son, como podrías esperar, gente que te haga sentir paz y armonía.”

Idries Shah libro Knowing How to Know

Knowing How to Know: A Practical Philosophy in the Sufi Tradition

“La persona que tú mismo sientes ser, de acuerdo con los Sufis, es una falsa persona que no tiene una realidad verdadera.”

Idries Shah (1924–1996)

Aprender a aprender

“De acuerdo con los sufis, existe una sucesión de experiencias, que en conjunto constituyen la maduración educativa y evolutiva del estudiante. La gente que piensa que cada logro es la meta misma se congelará en cualquiera de tales etapas, y no podrá aprender por medio de lecciones sucesivas y sustitutivas.”

Idries Shah (1924–1996)

“La obligación de cualquier maestro es ayudar a sus estudiantes a descubrir la verdad por sí mismos.”

Noam Chomsky (1928) lingüista, filósofo y activista estadounidense

“.. el maestro ha de gozar del menor poder coactivo posible, lo cual significa que el respeto del estudiante ha de resultar de una valoración de las cualidades humanas e intelectuales del maestro.”

Albert Einstein (1879–1955) físico germano-estadounidense, creador de la teoría de la relatividad

“Él es un Maestro que puede enseñar sin que ello sea totalmente etiquetado como enseñanza; Él es un estudiante que puede aprender sin estar obsesionado con el aprendizaje.”

Idries Shah (1924–1996)

Un escorpión perfumado

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