“El mundo entero debe ser, desde el primer instante objeto de atención y materia de aprendizaje para el niño, como lo sigue siendo, más tarde para el hombre. Enseñarle a pensar en todo lo que le rodea y a hacer activas las facultades racionales es mostrarle el camino por donde se va al verdadero conocimiento, que sirve después para la vida. Educar antes que instruir; hacer del niño, en vez de un almacén, un campo cultivable.”
Fuente: Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (pp. 153-154).
Fuente: Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Año III, núm. 65 (31 octubre 1879); pp. 153-154. Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid.
Temas
instante , facultad , mundo , conocimiento , primeros , aprendizaje , racional , camino , hombre , vida , niño , mundo , campo , tarde , activo , objeto , hacer , pensar , ser , enter , materia , veces , va! , despues , atención , hombro , vida , hombres , rodeo , almacénManuel Bartolomé Cossío 4
autor español 1857–1935Citas similares

Fuente: [Amate Pou], Jordi. Paseando por una parte de la Historia: Antología de citas. Editorial Penguin Random House Grupo Editorial España, 2017. ISBN 9788417321871, p. 117.

“Por primera vez el niño debe intercambiar placer por dignidad social.”

“Educar a un niño requiere mucha paciencia. En especial por parte del niño.”
Fuente: [Perich] (1970), p. 184.

Fuente: Scattered: How Attention Deficit Disorder Originates and What You Can Do About It