“Cuando yacen en la ignorancia las diecinueve vigésimas partes de la población absoluta de España, pues no hace mucho que se decía que de cada cien hombres apenas llegaban a cinco los que sabían leer y escribir; nos parece, más que extraño, anómalo, el furor, desarrollado hoy entre nosotras en pro de la educación de nuestro sexo, y sin que nadie abogue, no ya por la ilustración, por la primera instrucción de toda esa clase o estado.”

Citas feministas
Fuente: Opiniones de la autora en diversos escritos suyos. Este data del 31 de mayo de 1875.
Fuente: María Cherner y “La Ilustración de la mujer”, de Mª de los Ángeles Rodríguez Sánchez. Biblioteca virtual universal http://www.biblioteca.org.ar/libros/156017.pdf Consulta 13 de abril de 2017

Obtenido de Wikiquote. Última actualización 22 de mayo de 2020. Historia

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“La mayor parte de la gente confunde la educación con instrucción.”

Severo Catalina (1832–1871) político, escritor y académico español

Fuente: Literatura y Vida Cotidiana: Actas de Las Cuartas Jornadas de Investigación Interdisciplinaria: Seminario de Estudios de la Mujer, Universidad Autónoma de Madrid. Volumen 11 de Seminario de Estudios de la Mujer. Editores María Ángeles Durán, José Antonio León Rey. Contribuidores María Ángeles Durán, Universidad Autónoma de Madrid. Seminario de Estudios de la Mujer. Edición ilustrada. Editor Universidad Autónoma, 1987. ISBN 9788460045007. p. 246.

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“La clase trabajadora es en cada país la parte más importante de la población total. De hecho, es su única parte vital.”

Alexander Berkman (1870–1936)

De El ABC del comunismo libertario
Fuente: ¿Qué es el poder?

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“El hombre más sabio que he conocido en toda mi vida no sabía leer ni escribir.”

José Saramago (1922–2010) escritor, novelista, poeta, periodista y dramaturgo portugués

Variante: El hombre más sabio que he conocido en toda mi vida no sabía leer ni escribir.
Fuente: discurso de aceptación del premio Nobel, Diario Ideal http://www.ideal.es/granada/20100618/mas-actualidad/cultura/saramago-frases-para-evitar-muerte-201006181746.html

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“La mayor parte de la gente confunde la educacion con la instruccion. Es un error gravisimo. Hay hombres instruidos que estan muy mal educados, hay, por el contrario, muchos ignorantes que cautivan por su buena educacion.”

Severo Catalina (1832–1871) político, escritor y académico español

Fuente: Jagoe, Catherine; Blanco, Alda; Enríquez de Salamanca, Cristina . La mujer en los discursos de género: textos y contextos en el siglo XIX. Volumen 121 de Antrazyt: Mujeres, voces y propuestas. Editores Catherine Jagoe, Alda Blanco, Cristina Enríquez de Salamanca. Edición ilustrada. Icaria Editorial, 1998. https://books.google.com.ar/books?id=4_pnNmcvk8AC&pg=PA57&lpg=PA57&dq=hombre+ejerce+su+omnimodo+poder+sobre+el+mundo+fisico.+Como+rey+de+la+creacion,+obra,+inventa,+subyuga,+pero+demasiado+embebido+en+sus+colosales+empresas,+deja+a+la+mujer,+tal+vez+por+inercia,tal+vez+por+incapacidad,+que+empune+el+cetro+del+mundo+moral&source=bl&ots=tahZQuqH6p&sig=CJWJY6uKKEQ5XmXyc5MxLUAeABI&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwi85o-Ch-jbAhWKgZAKHReGDiYQ6AEIJjAA#v=onepage&q=hombre%20ejerce%20su%20omnimodo%20poder%20sobre%20el%20mundo%20fisico.%20Como%20rey%20de%20la%20creacion%2C%20obra%2C%20inventa%2C%20subyuga%2C%20pero%20demasiado%20embebido%20en%20sus%20colosales%20empresas%2C%20deja%20a%20la%20mujer%2C%20tal%20vez%20por%20inercia%2Ctal%20vez%20por%20incapacidad%2C%20que%20empune%20el%20cetro%20del%20mundo%20moral&f=false ISBN 9788474263732. p. 188.

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“Prefiere la instrucción a la ignorancia.”

Cleóbulo de Lindos poeta, tirano y uno de los Siete Sabios de Grecia

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“Nuestra mayor defensa contra la ignorancia científica es la educación, y al comienzo de la vida de cada científico, el primer interés del niño fue provocado por un profesor.”

Peter Agre (1949) quimico, profesor y biólogo molecular

Original: «Our single greatest defense against scientific ignorance is education, and early in the life of every scientist, the child's first interest was sparked by a teacher».
Fuente: Discurso en el Banquete del Premio Nobel, 10 de diciembre de 2003. https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2003/agre/25850-peter-agre-banquet-speech-2003/

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“¿Doctor? ¿Es usted alguna clase de científico?”. Y el doctor decía: “Señor, soy toda clase de científico”. Y yo saltaba: “¡Sí! ¡Sí! ¡Eso es lo que yo quiero ser! ¡Toda clase de científico!».”

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