“La obligación de cualquier maestro es ayudar a sus estudiantes a descubrir la verdad por sí mismos.”

“Los maestros tienen la obligación de investigar y difundir la verdad sobre los temas más significativos, sobre los temas que importan.”

Noam Chomsky (1928) lingüista, filósofo y activista estadounidense

“Con el tiempo y la madurez, descubrirás que tiene dos manos: una para ayudarte a ti misma y otra para ayudar a los demás.”

Audrey Hepburn (1929–1993) actriz británica

“Si buscas un maestro, trata de convertirte en un verdadero estudiante. Si quieres ser un estudiante, trata de encontrar un verdadero maestro.”

Idries Shah (1924–1996)

Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way

“Maestros, modelos, estudios nunca estorban y pueden ayudar; pero no crean.”

Ana María Matute (1925–2014) escritora española

Decálogo

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“Cuando desees ayudar a la gente, diles la verdad. Cuando quieras ayudarte a ti mismo, diles lo que quieren escuchar.”

Thomas Sowell (1930)

“.. el maestro ha de gozar del menor poder coactivo posible, lo cual significa que el respeto del estudiante ha de resultar de una valoración de las cualidades humanas e intelectuales del maestro.”

Albert Einstein (1879–1955) físico germano-estadounidense, creador de la teoría de la relatividad

“Él (maestro) trabaja de acuerdo con las chances de sus estudiantes y la posibilidad de mantener la continuidad de la comunidad de Sufis.”

Idries Shah (1924–1996)

Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way

“La Enseñanza debe inspirar a los estudiantes a descubrir por sí mismos, a cuestionar cuando no estén de acuerdo, a buscar alternativas, si creen que existen otras mejores, a revisar los grandes logros del pasado y aprenderlos porque les interesen.”

Noam Chomsky (1928) lingüista, filósofo y activista estadounidense

Educación

“Él es un Maestro que puede enseñar sin que ello sea totalmente etiquetado como enseñanza; Él es un estudiante que puede aprender sin estar obsesionado con el aprendizaje.”

Idries Shah (1924–1996)

Un escorpión perfumado

“Conjuntamente con los especialistas evaluadores, la escuela del futuro deberá contar con el “gestor (broker) estudiante-curriculum”. Su trabajo consistiría en ayudar a emparejar los perfiles de los estudiantes, sus objetivos e intereses, con contenidos curriculares concretos y determinados estilos de aprendizaje.”

Howard Gardner (1943) psicólogo, investigador y profesor estadounidense