“Saber de memoria. Ninguna persona será mejor por saber y tener permanentemente en la memoria un dato, porque la auténtica meta es enseñar a pensar, a que se dude, a que se hagan preguntas, ya que las respuestas no son la verdad, buscan una verdad que siempre será relativa. Las personas creativas y curiosas siempre tienen nuevos interrogantes, siempre tienen preguntas, que por otro lado se vienen repitiendo desde los filósofos griegos, cuándo, dónde, qué, quién y por qué, recurrir a la memoria que sea solo para recordar las preguntas que nos hacíamos cuando éramos niños... ¿qué habrá detrás del espejo?... esa es la fuente que emana en el oasis del conocimiento.”

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