“El conocimiento pasa de la maestra a la estudiante mediante un proceso denominado mane. Aunque este término se traduce a menudo por "imitación", el aprendizaje de la danza va más allá de la simple copia y exige una profunda identificación. Repetimos los movimientos de la profesora hasta que somos capaces de reproducirlos con exactitud o hasta que, en cierto modo, nos hemos impregnado de su maestría. Si deseamos expresar lo que hay en nuestros corazones, la técnica artística debe incorporarse por completo a las células de nuestro cuerpo, algo que requiere muchos años de práctica.”

—  Mineko Iwasaki

Última actualización 4 de junio de 2021. Historia
Temas
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“Él es un Maestro que puede enseñar sin que ello sea totalmente etiquetado como enseñanza; Él es un estudiante que puede aprender sin estar obsesionado con el aprendizaje.”

Idries Shah (1924–1996)

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“Se podría describir la actividad creativa como un tipo de proceso de aprendizaje en el que el profesor y alumno se hallan en el mismo individuo.”

Arthur Koestler (1905–1983) novelista, ensayista, historiador, periodista, activista político y filósofo social húngaro

Fuente: [Ortega Blake] (2013), p. 991.

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“El hombre adicto a ser enseñado busca su seguridad en la enseñanza compulsiva. La mujer que experimenta su conocimiento como el resultado de un proceso quiere reproducirlo en otros.”

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“Los poderes de la razón, del amor, de la creación artística e intelectual, todos los poderes esenciales aumentan mediante el proceso de expresarlos.”

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“Que el alumno aspire a superar la sabiduría de su maestro no es una cuestión de envidia, soberbia o arrogancia, al contrario, lo que demuestra es su vocación por ir más allá en el conocimiento último de las cosas. “Pobre del estudiante que no aventaje a su maestro” (L. Da Vinci).”

José Luis Rodríguez Jiménez

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“Si buscas un maestro, trata de convertirte en un verdadero estudiante. Si quieres ser un estudiante, trata de encontrar un verdadero maestro.”

Idries Shah (1924–1996)

Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way

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“Si algo he aprendido en las cavilaciones de mi larga vida es que estamos mucho más lejos de poseer un profundo conocimiento de los procesos elementales de lo que cree la mayoría de nuestros contemporáneos, de modo que las celebraciones responden poco a la situación real.”

Albert Einstein (1879–1955) físico germano-estadounidense, creador de la teoría de la relatividad

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“El proceso mediante el cual los bancos crean dinero, es tan simple, que la mente lo rechaza.”

John Kenneth Galbraith (1908–2006)

Fuente: ¿Cómo salir de pobre y no morir en el intento? - Finanzas personales. Autor y editor Miquel J. Pavon Besalu. ISBN 9781291043365. p. 173. https://books.google.es/books?id=4BKF9D-b3t8C&pg=PA173&dq=El+proceso+mediante+el+cual+los+bancos+crean+dinero,+es+tan+simple,+que+la+mente+lo+rechaza.+John+Kenneth+Galbraith&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwinltymmdzgAhWK2OAKHeSUAdQQ6AEIKDAA#v=onepage&q=El%20proceso%20mediante%20el%20cual%20los%20bancos%20crean%20dinero%2C%20es%20tan%20simple%2C%20que%20la%20mente%20lo%20rechaza.%20John%20Kenneth%20Galbraith&f=false

“No pierdan de vista las profesoras que el principal libro debe ser la propia maestra.”

Jerónimo Usera (1810–1891) misionero español

Variante: No pierdan de vista las profesoras que el principal libro ha de ser la maestra.

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