Frases sobre profesor
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“Para el profesor de ciencias de la nutrición de la Universidad de Arizona, Charles W. Weber, tal vez el componente más importante del cactus sea la fibra soluble que se encuentra sobre todo en el mucílago y en la pectina.”

Ran Knishinsky

Usos médicos del nopal: Tratamientos para la diabetes, el colesterol y el sistema inmunológico

Ciencia

“Katharine Brooks es directora de los servicios de asesoramiento en artes liberales de la Universidad de Texas, en Austin. Afirma que a la mayoría de los estudiantes se les anima a pensar que la planificación de sus carreras debe ser lógica y lineal. «Tengo una diplomatura en Ciencias Políticas, luego estudiaré derecho», o «como he estudiado historia, me convertiré en profesor de historia.» De hecho, muchas, tal vez incluso la mayoría, de las personas siguen caminos distintos una vez dejan la facultad y desembarcan en el mundo real. La mayoría de los graduados descubren entonces que en realidad les interesan otras cosas. Calcula que menos de un tercio de los ex alumnos que mantienen contacto con ella tienen carreras profesionales directamente relacionadas con sus estudios universitarios. ¿Y qué hay de la mayoría que ha descubierto otros intereses? ¿Son felices? Lo serán si han materializado sus pasiones. «Para mí, lo más triste —añade la doctora Brooks— es ver a alguien que acepta un trabajo porque está bien pagado y luego se gasta todo el dinero en caprichos para animarse ante la miseria de su vida laboral. La gente que hace lo que realmente le gusta no suele pensar que trabaja, sino que simplemente vive.»”

Ken Robinson (1950) Escritor Inglés

Encuentra tu elemento

De gente, De mundo, Camino, Historia

“Hay más ropas que aquellas con las que vistes tu cuerpo, todo profesor lo sabe, y la comida no es solo lo que te llevas a la boca. La señorita Mimi había alimentado y vestido a muchos. Y yo me incluyo entre ellos.”

Stephen King libro 22/11/63

11/22/63

De comida

“Los profesores que otrora habían abrazado las doctrinas nazis ahora abrazaban las de la OTAN; la mayoría conservó su trabajo. La primera evidencia importante de cambio cultural fue el surgimiento de una prensa liberal, pero fue tanto obra de los ciudadanos del país ocupado como de los ocupantes, cuyo papel fue permisivo en lo fundamental.”

Niall Ferguson (1964) historiador británico

Coloso

País, Cambio

“Es tonto desear la belleza. Las personas sensatas nunca la desean para sí ni le dan importancia en los demás. Si la mente está bien cultivada y el corazón bien dispuesto, a nadie le importa el exterior.
Eso decían los profesores de nuestra infancia, y eso decimos nosotros a los niños de hoy. Todo muy juicioso y correcto, sin duda, pero ¿la experiencia apoya tales afirmaciones?”

Anne Brontë libro Agnes Grey

Agnes Grey

De niños, Corazón, Apoyo, Infancia

“definición fija. Cada paso que damos altera el horizonte, modifica el campo de visión, haciendo que veamos como algo bastante diferente lo que hasta entonces habíamos visto de forma restringida. JAMES P. CARSE, profesor emérito, Universidad de Nueva York Los planes son cosas que cambian FUJIO CHO, presidente de Toyota Motor Corporation”

Mike Rother (1958)

TOYOTA KATA: El método que ayudó a miles de empresas a optimizar la gestión de sus negocios

“A los profesores se les culpaba de cualquier cosa que funcionara mal con los muchachos y a la vez se recurría a ellos como si fueran los únicos capaces de salvarlos. Ese doble papel de chivo expiatorio y salvador era a todas luces mesiánico, con la única diferencia de que, probablemente, Jesús estaba mejor pagado.”

Lionel Shriver libro Tenemos que hablar de Kevin

We Need to Talk About Kevin

Mal

“Me preguntaba de qué soy profesor. Bien, yo profeso la oscuridad. Esa noche disfrazada de día. Y ahora, le deseo lo mejor pero debo irme.”

Cormac McCarthy The Sunset Limited

The Sunset Limited

Noche

“Detrás de sus pestañas, el Generalísimo observó cómo se descomponían de envidia las caras de Virgilio Álvarez Pina, de la Inmundicia Viviente, de Paíno Pichardo y de los generales. Sufrían. Pensaban que el nimio, el discreto poeta, el delicuescente profesor y jurista acababa de ganarles unos puntos en la eterna competencia en que vivían por los favores del Jefe, por ser reconocidos, mencionados, elegidos, distinguidos sobre los demás. Sintió ternura por estos diligentes vástagos, a los que tenía viviendo treinta años en perpetua inseguridad. —No”

Mario Vargas Llosa (1936) escritor peruano

La fiesta del chivo

Envidia

“Oye, dice ese chico que por qué no termino el bachillerato- dijo ella de pronto, mirándole en el espejo.
-¿Qué chico?
-Ese profesor.
-¿Y a él que le importa?
-No hombre, yo digo también lo mismo. Es una pena, total un curso que me falta. Estoy a tiempo de matricularme todavía.

Habían echado a andar otra vez, Ángel se puso serio.

-Mira Gertru, eso ya lo hemos discutido muchas veces. No tenemos que volverlo a discutir.

-No sé por qué.

-Pues porque no. Está dicho. Para casarte conmigo, no necesitas saber latín ni geometría; conque sepas ser una mujer de tu casa, basta y sobra. Además, nos vamos a casar enseguida.”

Carmen Martín Gaite libro Entre visillos

Entre visillos

De mujeres, De hombres, Ángeles

“El charlatán es siempre el que va de descubierta. Del astrólogo salió el astrónomo, del alquimista el químico, y del mesmerismo, la psicología experimental. El charlatán de ayer será el profesor de mañana. Andando el tiempo, hasta una materia tan sutil y resbaladiza como la de los sueños será sistematizada y puesta en orden.”

Arthur Conan Doyle (1859–1930) escritor escocés

Cuentos de Terror

De sueños

“El experimento del profesor Kugelmass

-¿Y qué quiere que yo le haga? El mundo de la magia es así. Todo matices.
-Matices, un cuerno.”

Woody Allen Without Feathers

Without Feathers

De mundo

“Deambulo por los pasillos del instituto y miro a la gente. Miro a los profesores y me pregunto por qué están aquí. Si les gustará su trabajo. O nosotros. Y me pregunto cómo eran de listos cuando tenían quince años. No con maldad, sino por curiosidad. Es como mirar a los estudiantes y preguntarse a quién le habrán roto el corazón ese día, y cómo puede arreglárselas además con tres exámenes y una redacción. O preguntarse quién fue el que le rompió el corazón. Y preguntarse por qué. Sobre todo porque sé que si fuera a otro instituto, aquel a quien han roto el corazón lo tendría roto por otra persona, así que, ¿por qué nos lo tomamos todo de manera tan personal? Y si yo fuera a otro instituto, nunca habría conocido a Sam ni a Patrick ni a Mary Elizabeth ni a nadie aparte de mi familia.”

Stephen Chbosky libro The Perks of Being a Wallflower

The Perks of Being a Wallflower

Corazón, De gente, De familia, Pregunta

“El experimento del profesor Kugelmass

Entretanto, quiero un trabajo o tomar clases, porque mirar la tele todo el santo día es morirse.”

Woody Allen Without Feathers

Without Feathers

“Podía oírlo hasta dormido (cuando yo dormía). Tenía miedo de que se ahogara, que perdiera demasiado peso o que tuviera alguna enfermedad; cuando empezó a gatear tuve miedo de que pusiera un dedo en un enchufe, que se tragara un encendedor, que se metiera algo en el oído; cuando empezó a caminar temí que se golpeara con la punta de una mesa, que cayera del balcón, que se metiera en el lavarropas; cuando empezó a ir al colegio tuve miedo de que un extraño lo robara, que lo abusara el profesor de flauta… La lista era infinita. Un hijo es una industria de producir terror.”

Sergio Bizzio (1956)

Era el cielo

De miedo, De enfermedades

“CI se ocupa sólo de una estrecha franja de habilidades lingüísticas y matemáticas, y que tener un elevado CI tal vez pueda predecir adecuadamente quién va a tener éxito en el aula o quién va a llegar a ser un buen profesor, pero no tiene nada que decir con respecto al camino que seguirá la persona una vez concluida su educación.”

Daniel Goleman (1946)

Inteligencia emocional

De educación, Éxito, Camino, Matemáticas

“Los buenos profesores no tiene precio. Te inspiran, te entretienen y acabas aprendiendo más de lo que esperabas…”

Nicholas Sparks libro Querido John

Dear John

“Al año siguiente, cuando ya no nos hablábamos, pensé que su nueva personalidad realmente tenía sentido, que besar a chicos y fumar marihuana y salir de clase dando fuertes pisotones e insultar a los profesores y básicamente comportarse unas cien veces peor y más escandalosamente de lo que eres en realidad, es lo que hay que hacer para no pensar que tienes que volver a dormir en una casa triste y gris.”

Meg Rosoff (1956)

Picture Me Gone

Realidad, Sentido, Personalidad, Fuerte

“Me gustaría que algo fuera verdadero. No todo, eso es imposible, pero sí al menos una o dos cosas. Vaya, que el doctor Johnson refutó la teoría de la irrealidad de la materia arreándole una patada a una piedra, pero yo no puedo ir por ahí pateando a mis compañeros de piso, o a los profesores. Además, ¿y si mi pie tampoco es real?. Me parecía que a lo mejor tu lo serías. Bueno, si nos acostábamos. Pero ahora mismo eres totalmente irreal, sólo puedo pensar en todas esas capas de ropa que llevas, abrigos y suéters y esas cosas. A veces me pregunto si habrá más capas debajo, a lo mejor eres toda de lana. Y sería bonito, bueno, digo que sería bonito que no lo fueras.”

Margaret Atwood (1939) escritora canadiense

Ropa, Pregunta

“Nuestra mayor defensa contra la ignorancia científica es la educación, y al comienzo de la vida de cada científico, el primer interés del niño fue provocado por un profesor.”

Peter Agre (1949) quimico, profesor y biólogo molecular

Original: «Our single greatest defense against scientific ignorance is education, and early in the life of every scientist, the child's first interest was sparked by a teacher». Fuente: Discurso en el Banquete del Premio Nobel, 10 de diciembre de 2003. https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2003/agre/25850-peter-agre-banquet-speech-2003/

De educación, De vida

“Como músico estoy orgulloso de haber aprendido a tocar música sin tomar clases de ningún profesor.”

Dave Grohl (1969) músico estadounidense

De música

“Nuestra lucha hoy no es conseguir que una mujer Einstein sea nombrada profesora asistente. Es para que una mujer torpe sea promovida tan rápidamente como un hombre torpe.”

Bella Abzug (1920–1998) política Norteamericana

Original: «Our struggle today is not to have a female Einstein get appointed as an assistant professor. It is for a woman schlemiel to get as quickly promoted as a male schlemiel». Fuente: Young, Valerie. The Secret Thoughts of Successful Women: Why Capable People Suffer from the Impostor Syndrome and How to Thrive in Spite of It. Edición íntegra. Editorial Crown Publishing Group, 2011. ISBN 9780307452733. p. 52. https://books.google.es/books?id=kO3XT9s-i-kC&printsec=frontcover&dq=The+Secret+Thoughts+of+Successful+Women:+Why+Capable+People+Suffer+from+the+Impostor+Syndrome+and+How+to+Thrive+in+Spite+of+It&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiAzoeQ0LHgAhVMXhoKHQc9BcYQ6AEIKDAA#v=snippet&q=Our%20struggle%20today%20is%20not%20to%20have%20a%20female%20Einstein%20get%20appointed&f=false

De mujeres, De hombres, Lucha

“Esteban Vigo hace el trabajo de un entrenador, de un profesor y de un psicólogo. Nos ha dado mucho y eso no nos lo quitará nadie. Los números de Esteban han sido fantásticos. Desde que llegó al Xerez, lleva más de 80 puntos. Fuera de casa, llevamos vuelta y media sin perder. Este año, quitando al Barcelona, el segundo equipo de España que ha hecho mejor fútbol ha sido el Xerez.”

Esteban Vigo (1955) futbolista español

Carlos Osma, presidente del Xerez CD. Fuente: Carlos Osma: "Salvo el Barça, nadie juega como el Xerez", C. Cariño, A. Rivero, A. Revaliente, 29 de abril de 2009, AS http://www.as.com/futbol/articulo/futbol-salvo-barca-nadie-juega/dasftb/20090429dasdaiftb_2/Tes,

Fútbol

“Así que ¿De que vamos a hablar hoy? Vamos hablar de mis sueños infantiles y de como los he alcanzado — He sido muy afortunado en ese sentido; de como creo que soy capaz de ayudar en los sueños de los demás, y en cierto modo, en las lecciones aprendidas: Soy un profesor — there should be some lessons learned — and how you can use the stuff you hear today to enable your dreams or enable the dreams of others. And as you get older you may find that enabling-the-dreams-of-others thing is even more fun.”

Randy Pausch (1960–2008)

Citas por obras, La última lección (2007)

De sueños, Sentido

“Un niño, un profesor, un bolígrafo y un libro pueden cambiar el mundo.”

Malala Yousafzai (1997) estudiante y activista de Pakistán

Fuente: 12 Malala Yousafzai quotes that will make your heart soar http://www.dailylife.com.au/photogallery/life-and-love/12-malala-yousafzai-quotes-that-will-make-your-heart-soar-20131011-2vdii.html. Daily Life, 12 de octubre de 2013.

De libros, De mundo

“En la constitución de esa necesaria disciplina no hay lugar para la identificación del acto de estudiar, de aprender, de conocer, de enseñar, como un puro entretenimiento, una especie de juego con reglas flojas o sin reglas, ni tampoco como un quehacer insípido, desagradable, fastidioso. El acto de estudiar, de aprender, de conocer es difícil, sobre todo exigente, pero placentero, como siempre nos advierte Georges Snyders. Es preciso pues que los educandos descubran y sientan la alegría que hay en él, que forma parte de él y que está siempre dispuesta a invadir a cuantos se entreguen a él. El papel testimonial del profesor en la gestación de esa disciplina es enorme. Aquí una vez más su autoridad, de la que su competencia es una parte, desempeña una función importante. Un profesor que no toma en serio su práctica docente, que por eso mismo no estudia y enseña mal lo que mal sabe, que no lucha por disponer de las condiciones materiales indispensables para su práctica docente, no coadyuva la formación de la imprescindible disciplina intelectual de los estudiantes.”

Paulo Freire (1921–1997) educador y filósofo

Por consiguiente, se anula como profesor".
Capítulo III (Buenos Aires. Ed. Siglo XXI, 2002, p. 107)
Citas atribuidas, Pedagogia da esperança (Pedagogía de la esperanza) (1992)

Mal, Alegría, Formación, Lucha

“Que nadie se equivoque: esta Presidenta se va a jugar por la educación. Creo que esta es la oportunidad de que jóvenes, profesores y apoderados, tengamos conciencia que hay que mejorar.”

Michelle Bachelet (1951) 34.º Presidenta de Chile

29 de mayo de 2006, en relación a las protestas de la llamada “revolución pingüina”. Fuente http://www.terra.cl/vidayestilo/especiales/2010/michellebachelet/

De educación, Oportunidad

“En el (Instituto) Pedagógico aprendía a salir del marasmo en que me mantenían envuelto vicios contraídos en el liceo. Aprendía a trabajar, a estudiar y comencé a sentir el seguro resorte de una disciplina interior. Arraigó en mí la idea de que Chile necesitaba más profesores que abogados y educar se me presentó como una misión social.”

Enrique Molina Garmendia (1871–1964) filósofo chileno

Fuente: Citado en Enciclopedia regional del Bío Bío. Editorial Pehuén Editores Limitada, 2006. ISBN 9789561603875. p. 73.

Idea

“Tengo la sensación de que usted desprecia su cuerpo, que sólo tolera el arte, señora profesora, dice Klemmer. Sólo le permite satisfacer sus necesidades primordiales, pero no basta sólo con comer y dormir.”

Elfriede Jelinek libro La pianista

La pianista (Die Klavierspielerin)

De arte, Dormir, Sensación

“Me había corrompido el gusto y el corazón, como decían mis profesores, y, entre tantos seres con inclinaciones innobles, mi independencia espiritual me había hecho estimar al más depravado de todos; era degradado al rango más bajo por la superioridad misma. Apenas me concedían la imaginación, es decir, según ellos, una exaltación del cerebro vecina de la locura.”

Gustave Flaubert (1821–1880) escritor francés (1821-1900)

Página 27.
De Memorias de un loco
Fuente: Citado en La Palabra y el hombre, números 33-36. Colaborador Universidad Veracruzana. Editorial Universidad Veracruzana, 1980. p. 155.

Corazón, Locura, Imaginación

“Francamente, los profesores son los únicos profesionales que enseñan a nuestros niños.”

George Bush (1946) 43.º presidente de Estados Unidos de América, del 2001 al 2009

18 de septiembre de 1995.
Etapa como gobernador de Texas

De niños

“El poeta debe ser un profesor de esperanza.”

Jean Giono (1895–1970) escritor francés

Fuente: [Ortega Blake], Arturo. El gran libro de las frases célebres. Penguin Random House Grupo Editorial. México, 2013; pág. 3329; ISBN 6073116314, 9786073116312. ( En Google Books. https://books.google.cat/books?id=QJIAVIKP1dgC)

De esperanza

“Un profesor puede hacer muy poco por un alumno y solo debería estar agradecido si no le impide hacerlo, y cuanto mayor sea el maestro, mayormente, menos podrá decir.”

Thomas Eakins (1844–1916) pintor estadounidense

Carta a Benjamin Eakins (29 de noviembre de 1869)

Maestros

“Para intentar acabar con la guerra hay que crear generaciones libres, con valores de respeto, confianza y esperanza. Los profesores no solo enseñamos, sino que lo principal es que inculcamos esos valores.”

Hanan Al-Hroub (1972) educadora palestina

Fuente: Entrevista El Periódico Mediterráneo, 2018. Fuente: García, Cristina. «Hanan Al-Hroub: "En el aula, es importante crear un entorno de paz para el alumno" ». 2 de abril de 2018 https://www.elperiodicomediterraneo.com/noticias/castellon/hanan-al-hroub-en-aula-es-importante-crear-entorno-paz-alumno_1138639.html. El Periódico Mediterráneo. Consultado el 26 de junio de 2019.

De esperanza, De libros, Valor, Confianza

“Antes era una profesora muy dura. Incluso hice llorar a algunos alumnos. Decidí cambiar, porque hacer desgraciados a los demás no me pareció una gran idea.”

Zadie Smith (1975) novelista británica

Fuente: Entrevista de Alex Vicente a la autora el 20 de noviembre de 2013 para El País http://cultura.elpais.com/cultura/2013/11/20/actualidad/1384965528_208352.html. Consultado el 30 de abril de 2017.

Llorar, Idea

“Me enseñaron a sentir la diferencia un millón de pequeñas discriminaciones, empezando por el paternalismo de los profesores, las observaciones sobre mi físico o el de mis compañeras. Cuando terminé la carrera me colegié en la demarcación de Barcelona del COAC y el arquitecto de visados que me explicó la primera burocracia me aconsejó dejarlo, me dijo literalmente que no era un oficio adecuado para una mujer. En realidad, esa fue la primera discriminación explícita que sufrí.”

Marta Llorente Díaz (1957) arquitecta española

Se refiere a la discriminación de género durante su época en la universidad, en la que todavía no había muchas mujeres.

Realidad, De mujeres

“Las aptitudes necesarias para la investigación son fundamentalmente diferentes a las de la divulgación científica, porque, más allá de la capacidad de comprensión de los problemas y la claridad de pensamiento y de expresión que todo buen profesor debería tener, la enseñanza requiere mucha constancia y una enorme cantidad de energía, así como una gran inventiva respaldada por el rigor científico.”

Éric Pichet (1960) economista francés

página 87
Epistemología de las ciencias sociales (2011)

Comprensión, Problema

“El nuevo modelo de innovación abierta se apoya allá donde se generen buenas ideas. Las empresas están buscando emprendedores para incorporar a sus plantillas. Desde IE estamos en 50 colegios asesorando a profesores para introducir gestión y metodología y sembrar así en los niños el germen del emprendimiento.”

Juan José Güemes (1969) político español

Fuente: “El nuevo modelo de innovación abierta se apoya allá donde se generen buenas ideas” (7 de febrero de 2015) http://juanjguemes.com/2015/02/07/el-nuevo-modelo-de-innovacion-abierta-se-apoya-alla-donde-se-generen-buenas-ideas/.

De niños, Apoyo

“A los diez años el profesor de música de mi colegio me eligió como director de orquesta. Algo de líder me habrá visto, porque casi todos eran más grandes que yo.”

Diego Pablo Simeone (1970) Futbolista argentino

Fuente: Diego Pablo Simeone: «O me sigues, o no me sigues; el liderazgo no se puede explicar» http://www.jotdown.es/2014/03/diego-pablo-simeone-o-me-sigues-o-no-me-sigues-el-liderazgo-no-se-puede-explicar/. Jot Down, marzo de 2014

De música

“Cuando el homenaje póstumo que se rindió en Londres a la genial e indiscutible bailarina Ana Pawlova, fui llamado desde París para actuar. Todos los demás artistas, grandes ejecutantes de la danza clásica, eran rusos y bailaron con el acompañamiento de una orquesta formada por los mejores profesores que había en aquel momento en la capital inglesa. Yo, el único que no 1o era, quise hacerlo con una guitarrita, para que tuviese más sabor flamenco y español. Pues sí, y así lo consignaron todos los periódicos, este baile flamenco fue el único que el público hizo repetir.”

Vicente Escudero (1892–1980) bailarín y coreógrafo de flamenco español

Fuente: El legendario bailaor Vicente Escudero. http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/24410/3/THVI~N67~P82-97.pdf Antonina Rodrigo. Tiempo de Historia, año VI, nº 67, pág. 82-97, 1 de junio de 1980

Danza

“La cultura es un instrumento manejado por profesores para manufacturar profesores, que, a su vez, manufacturarán profesores.”

Simone Weil libro The Need for Roots

Fuente: [Albaigès Olivart] e [Hipólito] (1997), p. 125.
Fuente: The need for roots

“No TODO ESTA ESCRITO. TU HACES LA HISTORIA….. Xavy G. abogado y profesor…”

xavy

Historia

“La calidad de la educación universitaria recibida puede depender de los buenos profesores que tengan la responsabilidad de lograr objetivos y fines del currículo, pero también depende de la actitud no conformista del estudiante, quien buscará por sus propios medios enriquecer la enseñanza que recibe, y eso difícilmente puede plasmarse en un título.”

@tonypotosino

Fuente: https://www.facebook.com/photo?fbid=10223695007057638&set=a.10223688830583230

De educación, Buscar

“Profesor, educador, docente,… no importan los títulos, preferiblemente "maestro" que me recuerda mi ejercicio, a pesar de la jubilación, que aún realizo con vocación, amor y humildad como lo enseñó Cristo”

@tonypotosino

Fuente: "Lecciones y moralejas por escrito en gotas de cariño". Pinceladas con poesía, con pedagogía, con filantropía por la vida desde una perspectiva justa y particular arista.

Cristo, Maestros, De amor

“Nadie son tan culpables como los padres y los profesores del bullying que hacen unos a los otros por falta de disciplina”

EmilyBustin

Padre

“No es que no me guste que me llamen profesor, licenciado, magister, especialista, eso del reconocimiento es importante, pero se lo dejo a los presumidos, prefiero el de maestro que denota humildad, sí, humildad en la grandeza de emular el ejemplo de Jesús quien mostró al mundo lo valioso de enseñar sobre la base del amor: "Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de los cielos es de quienes son como ellos"”

@tonypotosino

Fuente: "Sin ser dueño de la verdad"

De niños, De mundo, Maestros, De amor

“Soy un profesor de ocasión, pero en cuya ocasión descubrió su vocación”

[email protected]

“De donde sale la generación que actualmente no hay palabras para describirlos”
La generación de los “70-80” somos la última generación que disfrutó de su infancia y fuimos felices sin necesidad de tecnología, internet y móviles y jugábamos en la calle hasta las 9 de la noche en verano. Somos los últimos que con una sola mirada de nuestros padres sabíamos lo que decían. Somos los últimos en recibir y escribir cartas de amor a mano con la más grande ilusión. Somos los últimos que sin vivir lujurias, hemos amado y hemos sido felices. Somos los últimos que han respetado y obedecido a los profesores. Y somos los últimos con valores y dignidad, que No hemos sabido educar ni preparar a nuestros hijos.”

EmilyBustin

Infancia, Hijas, Padre, De amor

“Si planeas cursar asignaturas como la mentira, la manipulación el cinismo y la hipocresía, no encontrarás mejor universidad que la de los partidos políticos, ni claustro de profesores más cualificados que sus líderes. ¿Aún crees que votarles es una obligación cívica?”

José Luis Rodríguez Jiménez

De mentira

“Si la prevaricación es el delito más indigno que puede cometer un juez, el adoctrinamiento y la manipulación lo es de un profesor. Y es que la enseñanza debe ser veraz, objetiva y didáctica, sobre todo en la fase inicial del proceso educativo.”

José Luis Rodríguez Jiménez

“Según la tesis del profesor Robert P. Lanza, es posible percibir la eternidad de la vida humana enlazando nuestra conciencia con el continuo espacio-tiempo. ¡Sin duda estamos ante un reto tan extraordinario como inverosímil!”

José Luis Rodríguez Jiménez

De vida

“La Universidad de la vida tiene dos características que la diferencian de las demás: No tiene profesores oficiales, y sus alumnos no se presentan a examen, ni aprueban todas las asignaturas.”

José Luis Rodríguez Jiménez

De vida

“Mal profesor es el que no aprende enseñando.”

José Luis Rodríguez Jiménez

Mal

Esta frase esperando revisión.

“Cuando estudiantes y profesores son tratados permanentemente como unidades evaluables, terminan aprendiéndose a sí mismos de esa manera.”

José Baroja (1983) Escritor y editor chileno

Fuente: Cuando la escuela dejó de pensar. Por José Baroja. (2026b, mayo 25). Le Monde Diplomatique. https://www.lemondediplomatique.cl/cuando-la-escuela-dejo-de-pensar-por-jose-baroja.html

Esta frase esperando revisión.

“Los profesores no transmitimos solamente conocimientos; mantenemos viva la conversación entre generaciones que permite a una comunidad comprender quién ha sido, quién es y quién aspira a ser.”

José Baroja (1983) Escritor y editor chileno

Fuente: La sociedad que olvidó a sus profesores. Por José Baroja. (2026, 13 junio). Le Monde Diplomatique. https://www.lemondediplomatique.cl/la-sociedad-que-olvido-a-sus-profesores-por-jose-baroja.html

Conocimiento

Frases sobre profesor página 2

Frases sobre profesor
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